Szent György Katolikus Általános Iskola - Szent Imre

Általános információ

Az iskola létrehozásának háttere

Jászalsószentgyörgy Község Képviselő-testülete a 2012. 05. 29–én megtartott ülésén határozatban döntött arról, hogy a fenntartásában lévő jászalsószentgyörgyi általános iskolát a Római Katolikus Egyház fenntartásába adja át a 2012/2013-as tanévtől. Az önkormányzati fenntartó célként a jászalsószentgyörgyi gyermekek egészséges szellemi nevelkedésének és az oktatás magas színvonalának védelmét tűzte ki célul, aminek érdekében erkölcsi és anyagi támogatásáról biztosította az intézményt.

Iskolánk a 2012/2013-as tanévben kezdte meg működését. Összetett iskolaként működik, melyben általános iskolai, illetve alapfokú művészetoktatásban vehetnek részt a tanulók, mely utóbbin belül grafikai és festészet tanszakokon folyik oktatás. Az alapfokú művészeti iskola „Kiválóra minősített” címet elnyert intézmény.

Névadónk Szent György, településünk névadója és védőszentje, akitől hitet, bátorságot tanulhatunk.

Küldetésnyilatkozatunk:

Iskolánk átfogó és minőségi oktatást kíván biztosítani tanulói számára, megkülönböztetett figyelmet fordít a kisgyermekek és a serdülők emberi, erkölcsi és vallási nevelésére. Az iskola tevékenységi köre és jellege – mely elsősorban a gyermekek keresztényszellemű nevelése és oktatása – szervesen illeszkedik Magyarország oktatási rendszerébe.

Hivatástudat, elkötelezettség, szociális érzékenység, tenni akarás, önállóan cselekedni tudás azok az értékek, amelyeket az iskola pedagógusai magukénak vallanak. Ezekre építve szeretnénk elérni, hogy nálunk végzett diákjaink úgy kerüljenek ki iskolánkból, hogy

- világos és stabil, keresztény értékrenden alapuló erkölcsi tartással

- a nemzeti hagyományok iránti elkötelezettséggel, azok cselekvő felvállalásával

- korszerű, a továbbfejlesztésre nyitott, a jelenkor viszonyaiban is eligazító műveltséggel

- önismeretre, belső – testi, lelki – egyensúly megteremtésére való igénnyel és képességgel

- fejlett szociális (tisztelet, együttműködés, tolerancia) és kultúrált kommunikációs képességekkel rendelkezzenek.

E szülői, társadalmi elvárásoknak igyekszünk megfelelni.

Az iskola vezetői, minden pedagógusa és segítő alkalmazottja közös összefogással arra törekszik, hogy a közoktatási intézmény partnerközpontú szemléletét erősítse, korrekt, kiszámítható együttműködést alakítva ki minden érdekelt fél megelégedésére. Mindannyian felelősek vagyunk azért, hogy nevelő – oktató munkánk során az elvárható legmagasabb szakmai színvonalat nyújtsuk.

Intézményünk vezetősége elkötelezett a folyamatos minőségfejlesztés iránt, ennek érdekében partneri igényfelmérésen alapuló minőségfejlesztési rendszert működtet.

A Pedagógiai programban megfogalmazott céljainkat jól felkészült, szakmailag igényes, megújulásra kész, kreatív pedagógusokkal, segítőkész munkatársakkal és a velük együttműködő szülőkkel valósítjuk meg.

Iskolánkban a gyerekek már a 2. osztálytól ismerkednek játékos formában az angol nyelvvel. Évtizedek óta emelt óraszámban biztosítunk matematika oktatást diákjainknak.

Ösztönözzük az informatikai eszközök használatát már az alsó tagozatban is.

A szociálisan, illetve halmozottan hátrányos, esetleg sajátos nevelési igényű tanulók fejlesztéséhez megfelelően képzett szakember gárda áll rendelkezésre.

Tanulóinknak lehetőségük van az egész napos rendszeres tevékenységre: 1-3. osztályban iskolaotthonos keretben, 4-8. osztályban a napközi és a tanulószoba keretein belül.

A tanulmányi, sport, játék, kulturális és szabadidős foglalkozásokon a mindenkori tanulói és szülői igényeknek megfelelően szervezzük.

Külön figyelmet fordítunk a tanulók egészséges életvitelére. Megszerveztük a mindennapos testedzést. A tömegsport csoportokat a diákok igénye alapján alakítjuk meg.

Tevékenységeinket szolgáltatásnak tekintjük, amelyet a társadalmi és partneri igényeknek megfelelően szeretetteljes légkörben végzünk annak érdekében, hogy diákjaink harmonikus, kiegyensúlyozott, a felnőttek világában is boldogulni tudó emberekké váljanak.

Hitélet

A tanévnyitót és tanévzárót szentmisével ünnepeli az iskola. Karácsony és húsvét előtt lelki napot tartunk, illetve a tanítási év rendjében lehetőség van még egy lelki nap szervezésére, amely az iskola külön ünnepe.

A tanítást közös imádsággal kezdjük és fejezzük be, amelyet reggel az osztályfőnök vezet, illetve az utolsó órát tartó pedagógus.

Iskolánk felkínálja a keresztségi előkészítését azoknak a tanulóknak, akik még nincsenek megkeresztelve. Továbbá lehetőséget biztosít az elsőáldozás és bérmálkozásra történő felkészülésre az órarendbe illesztett hittanórák keretében.

Heti két tanórában hitoktatást, ezen kívül osztálymisét és lelki gyakorlatokat biztosítunk diákjainknak.